圣诞糖果采摘赛 这个游戏需要准备一些糖果和圣诞树。将糖果挂在圣诞树上，让孩子们比赛看谁可以在规定时间内采摘最多的糖果。这个游戏不仅可以让孩子体验到圣诞的欢乐气氛，还可以锻炼孩子们的观察力和手眼协调能力。制作圣诞树 让孩子们用彩纸、糖果、小玩具等材料制作一个属于自己的小圣诞树。
探险游戏：寻找圣诞老人的礼物 在教室中藏好小礼物，发放带有线索的“寻宝图”，孩子们通过观察和合作找到礼物，锻炼观察力和团队协作。 手工制作：装饰圣诞树 提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让孩子们创作圣诞树装饰，完成后挂在树上，增强创作成就感。
幸运大白鲨 - 用具：幸运大白鲨玩具 - 人数：两人 - 方法：幸运大白鲨的玩法简单有趣。将大白鲨的嘴巴掰开，然后按下下面的牙齿。其中只有一颗牙齿会使得鲨鱼嘴合上。如果你按到这颗牙齿，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。鲨鱼的牙齿是软塑料制成的，不会咬疼你。
圣诞节幼儿园大班适合玩的小游戏包括：寻找圣诞老人的礼物、制作圣诞树装饰、圣诞故事接龙和圣诞歌曲猜猜看。首先，寻找圣诞老人的礼物是一个富有探险精神的游戏。老师可以事先在教室里藏好一些小礼物，并给每个孩子发一张寻宝图。孩子们需要根据图上的线索，找到隐藏的礼物。
1、校园2022圣诞平安夜活动方案范文 篇1 活动主题 苹果祝福，平安相随 策划目的 利用圣诞节及平安夜的“天时”最大限度地促进平安果的销售。 营销环境分析 平安夜吃苹果寓义平安，这在许多年轻人，尤其是学生群体中已被普遍接受。
2、各个区域活动的材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等准备圣诞树以及礼物等。
3、圣诞班级活动方案1 活动目标： 在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。 通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。 帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。 感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。
.“圣诞节的圣歌” 嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔着圣诞老人的脚趾头。 起来喽，圣诞老人，开工喽，孩子们一定要有他们的假日娱乐。 嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣诞老人，圣诞老人，走—走—走。
大班其他教案：圣诞节 大班其他教案：圣诞街 大班其他教案：圣诞贺卡 大班其他教学活动：圣诞化妆舞会 大班教案：教案森林里的圣诞树 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动名称： 美术活动《快乐的圣诞节》（唱唱画画） 活动目标： 幼儿能边唱边画出圣诞老人，并添画出相关的内容。 音乐和美术结合，发展对图形的想象及探索组合规律。 感受节日的欢乐气氛。 让学生了解节日的习俗。 通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐 纸碟、浆糊、抹布、水粉、剪刀等3 、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。
第一天先制作物品，如圣诞老人、圣诞树、靴子---（2）第二天再利用这些物品来布置。活动延伸：全年段可以同一天进行此活动，延伸活动则可安排到其他班级参观。孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。
幼儿园圣诞节常识课教案 幼儿园大班圣诞节科学教案 幼儿园教案：什么是圣诞节 教师：屈老师 活动背景：圣诞节就要来了。
1、圣诞主题亲子活动方案1 活动时间： 20xx年12月21日下午5：00 活动地点： 托班教室 活动目的： 让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。 让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。
2、运礼物父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各1 ……色，让每个孩子都有机会表演展示，活动气氛要活跃、温馨，体现亲情。E、活动时间掌握在一小时二十分钟，10：30活动结束，准时午餐。
3、年幼儿园圣诞亲子活动方案1 圣诞节新年立刻就要到了，虽然这是一个泊来的节日，但依然充满了诱惑：丰盛经典的美食，风趣幽默的神话传说，慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往，12月25日，让我们尽情的欢乐在这个节日。
4、圣诞亲子活动策划方案1 活动主题： 幼儿园圣诞亲子活动 活动时间： 20xx年 活动地点： 待定 参加人员： 馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，所有教师 活动准备： 圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。
5、圣诞主题亲子的活动方案1 活动地点： 幼儿园多功能厅 活动时间： 20xx年12月24日下午2：30 活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加活动的兴趣，亲身体验活动的魅力。
6、圣诞活动方案 篇1 活动时间： 12-24 活动内容： 《庆圣诞、迎新年》 活动目的 （一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。 （二）懂得团结合作，感受成功的喜悦。 （三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。 （四）体验集体过节的愉快心情。
1、嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔着圣诞老人的脚趾头。 起来喽，圣诞老人，开工喽，孩子们一定要有他们的假日娱乐。 嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，圣诞老人，圣诞老人，走—走—走。 1“圣诞老人在他的商店里” 圣诞老人在他的商店里， 圣诞老人在他的商店里， 圣诞的场景是什么样的， 圣诞老人在他的商店里。
2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动名称： 美术活动《快乐的圣诞节》（唱唱画画） 活动目标： 幼儿能边唱边画出圣诞老人，并添画出相关的内容。 音乐和美术结合，发展对图形的想象及探索组合规律。 感受节日的欢乐气氛。 让学生了解节日的习俗。 通过参加节日环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。
3、大班其他教案：圣诞节 大班其他教案：圣诞街 大班其他教案：圣诞贺卡 大班其他教学活动：圣诞化妆舞会 大班教案：教案森林里的圣诞树 孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。
4、各种形状的彩色纸，橡皮筋、音乐 纸碟、浆糊、抹布、水粉、剪刀等3 、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿观察。
5、幼儿园教案：什么是圣诞节 教师：屈老师 活动背景：圣诞节就要来了。
6、第一天先制作物品，如圣诞老人、圣诞树、靴子---（2）第二天再利用这些物品来布置。活动延伸：全年段可以同一天进行此活动，延伸活动则可安排到其他班级参观。孩子们的健康与快乐是每位父母的心头之愿，除了优质的教育环境，日常用品的选择同样重要。