常见的安排形式有三种：一是充分利用上端，下端不用。这种格式以每行写两字为宜，从右至左，依次安排。落款写在正文的左侧，款宜长些，款字写一行至数行不等，印章宜小于正文。二是写少数字，利用扇面的宽度由右向左，横排书写二至四字，要收放有度，落款可写数行小字，与正文相映成趣。
上款一般不写姓只写名字，以示亲切，如果是单名，姓名同写。在姓名下还要写上称谓，一般称“同志”、“先生”，再下面写“正之”、“正书”、“指正”或“嘱书”、“嘱正”、“雅正”、“惠存”等。上款可写在书作右上方或正文结束以后，但上款必须在下款的上方，以示尊敬。
扇面：扇面是一种特殊形式的书法作品，通常是将宣纸折叠成扇形，然后在扇面上书写文字或图案。扇面的书写内容可以根据需要进行选择，可以是诗句、名言警句等。关于练习书法的方法如下：挑选适合的字帖：选择适合自己的字帖，可以是古代书法家的名作，也可以是现代书法家的作品。
选择合适的扇子：选择一把适合画山水的扇子，通常最常用的是折扇或团扇。确定画面布局：在扇子上划分出一个矩形区域，这将成为你绘制山水的画布。可以通过在扇子上预先划线或使用纸模板来确定边界。
． 打开，铺平了画，用什么笔最顺手就用那个画。2． 古代是先画完后做扇面的`工艺顺序不同，不过这个要做的有个型就要花点心思了。先画几个草稿，然后一挥而就。3． 直接在空白成扇上直接作画的，一般是用国画的形式，就按国画的技法和工具画就是了。
写少数字，利用扇面的宽度由右向左，横排书写二至四字，要收放有度，落款可写数行小字，与正文相映成趣。（3）上端依次书写，下端隔行书写，形成长短错落的格局。这样则可避免上端疏朗，而下端拥挤的情形，达到通篇的和谐。这种格式，先写长行，以五字左右为宜，短行以二字为宜。
在买宣纸，国画颜料的店铺一般会有还没画的那种扇子，得看你想画写意，还是工笔画，画写意得买生宣纸做的扇子，画工笔得买熟宣纸做的扇子。把扇子把抽出来，扇面压平再画就行，我看见有位老师画的山水，另一面写的字很好看，我也画了一把是工笔牡丹，不如人家的好。
在扇子上画画的步骤：准备材料：选择一把合适的扇子，准备颜料、画笔、调色盘和水杯。设计图案：在扇子上画画前，需要先设计好图案。可以选择自己喜欢的图案或者根据扇子的形状和大小进行创意设计。上底色：用较大的画笔或海绵沾上颜料，在扇子上轻轻地涂上底色。
第一步：选择扇子和绘画材料 在选择扇子和绘画材料时，需要考虑到你的绘画技巧和创作风格。如果你是初学者，建议选择较便宜的扇子和材料，这样可以减少浪费和成本。通常可以选择纸质或布质的扇子，它们都可以用来画画。同时，你需要选择一些适合扇子画画的颜料和工具，例如水彩、颜料笔、颜料棒、画笔等。
首先，把千寿扇形宣纸像折扇那样折起。其次，用两根手指宽折一下。最后，沿着折痕写即可。千寿扇形宣纸用行草书写，把上面的字写大一点，下面的小一点．如果不想有折痕的话，写好后到装裱店拓一下即可。
竖式是将长方形纸张竖着书写，与横幅相对。中堂、条幅、对联、扇面都是作品的具体形式。中堂是以悬挂在堂屋正中壁上得名；条幅是单条竖式；对联是双条竖式；扇面指作品形式像扇子面，分折扇形和团扇形。
准备一张正方形折纸，反复翻折成一个波浪状小长条，边缘贴上双面胶，两端粘合在一起，用同样的方法折叠四个扇形，再用一张纸卷成小纸棒，贴上双面胶，降纸棒和小扇形的边缘粘贴在一起，小圆扇就完成了。
折扇形书法纸10格写古诗七言 是七言八句及以上，硬笔小字大扇面，大可一句一竖行，行距上宽下窄间距相当即可。
1、我画扇面画之初，是在裁好的圆光与扇面形宣纸上作画，即使如此也感颇具挑战性。需打破原来的方构图习惯，精心在扇形、圆光形画面上用心经营位置挥毫书写，殊为不易。及至在真的扇面上放笔直取作画、写字，还需克服扇面不平整、纸性变化大等诸多困难。说实话，画扇面画是会上瘾的。
2、首先，把喜欢的图案打印出来，然后放在扇子下面，看看构图是否好看，大小是否合适。首先，绘制出兰花的茎叶，用有点干的毛笔绘制，效果会比较好。毛笔洗干净，绘制兰花，这里的兰花要有一点和墨水融合，有深浅。毛笔洗好，保持水分，蘸着绿色的颜料，在根部绘制一些泥土。
3、两汉和魏晋南北朝时期，社会由稳定统一到分裂的急剧变化，域外文化的输入与本土文化所产生的撞击及融合，使这时的绘画形成以宗教绘画为主的局面，描绘本土历史人物、取材文学作品亦占一定比例，山水画、花鸟画亦在此时萌芽，同时对绘画自觉地进行理论上的把握，并提出品评标准。
扇形书法作品如下：中国扇文化有着深厚的文化底蕴，是民族文化的一个级成部分，历来中国有“制扇王国”之称。扇面画同样拥有着悠久的历史，史载王羲之曾在团扇上画小人物或写书法。扇面书法作为欣赏和收藏之用，有其独到的艺术特色，给人以美的享受。
扇面书法是人们在对书法创作中的一种风格，这种风格有独特的艺术特色与魅力，受到许多人的欣赏与喜爱。下面是我整理的精美的扇形书法作品高清图片。经典的扇形书法作品欣赏 中堂是竖行书写的长方形的作品。尺寸一般为一张整宣纸（分四尺、五尺、六尺、八尺等，其中小中堂为68CM45CM）。
扇面书法的创作应当注重书体与形式的和谐统一，如篆、隶书多厚重古朴，大草多昂扬畅达，此三种书体字径稍大更能表现字体自身特性和书写者的创作水平。小楷、小草和小字行书，如果要写成较大的扇面，章法上要随形就势、灵活多变。
扇形古诗抄写格式图片如下：首先要了解什么是扇面的方数。我们在购买书法空白扇时，经常会看到7寸18方、9寸18方、9寸20方、10寸15方的介绍。寸是扇子的长短，方数就是按照扇子两个大骨加上中间的小扇骨的总和来计算的。
主要作品有：《石鼓文》《峄山石刻》《泰山石刻》《琅玡石刻》《会稽石刻》等。好看的扇形书法作品欣赏 书法艺术最重真迹，但秦汉以前的书法中的真迹，一般只有在简帛盟书中才能见到。古代的简册，以竹质为主，编简的绳用牛筋、丝线、麻绳。
欣赏了这么多扇面画，让我们也来当一回小画家，画一画扇面好吗？ 作业要求： 在上节课做好的白胚扇上，尝试用国画中的山水或花鸟形式画扇面画。 教师着重指导学生在绘制过程中注意扇面的构图与布局，题字的方式，要注意利用扇面纸质和宣纸吸水性不一样的特点。
在开始绘画前，先在扇面上涂上一层白色底漆；用铅笔在扇面上画出图案的轮廓，确定好图案轮廓后开始上色；上色完成后用细毛笔润色，也可以在画面上添加一些细节。
中班活动教案及反思 篇1 活动目标： 在看看、想想、说说的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌的优美意境。 能结合生活经验大胆想像，培养幼儿的想像力及口语表达能力。 体验帮助别人的快乐。 学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。 引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。
美术教案 篇1 指导思想 根据教材要求，本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学，着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。贯彻加强基础知识，开发智力，发挥学生的个性和创造性的原则，重视审美教育和加强工艺设计教育，力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。
图中的纨扇扇面描绘了一景——树梢上，鸟儿鸣，扇中的诗情画意犹如一股清泉流入观者的心田。 团扇 教材团扇呈现了扇面以山水、人物、花鸟等为题材的团扇欣赏。 《杂技戏孩图》中杂技艺人正施展绝技，口中唱词，手中击节敲鼓，两个小儿不觉被深深吸引住。
六年级大部分学生对色彩有辨别能力，把握物体形状的能力很强，对美术有了较高的欣赏能力和有较强的写实能力，已初步理解并能应用透视、色彩等基础知识和技法。以下是我精心收集整理的小学六年级美术教学方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。